AHLI PERSATUAN

AHLI PERSATUAN BAHASA MELAYU 2016

Bil	Nama Pelajar	Tingkatan
1	NUR IZZAH AISYAH BT ABDUL HADI	5 MUTIARA
2	NUR SYARINA BT ABD SHUKOR	5 MUTIARA
3	MUHAMMAD RAFIQUE ISHRAF BIN ABDULLAH	4 PERDAGANGAN
4	LUQMAN NUR HAKIM HAMDAN	4 PERDAGANGAN
5	MUHAMAD NURRIZWAN BIN ABDULLAH	4 PSV
6	AIMAN FAISAL BIN AMIN RIZUDDIN	4 PSV
7	M FARIS ISKANDAR BIN MOHD  ZAMRI	4 PSV
8	MUHAMAD AMIR FARIS	4 PSV
9	MUHAMMAD AMIRUL AIMAN	4 PSV
10	MUHAMMAD AKMAL HAFIZ BIN ZUKLIFLI	4 PSV
11	AIDA FIRZANA BT ZULKAFLE	4 AKAUN 2
12	M NUHA  AKMAL	3 ZAMRUD
13	ADAM FAHMI	3 ZAMRUD
14	WAN KHAIRUL HAFIZI	3 ZAMRUD
15	ALIF HAIKAL	3 B
16	WAN MUHAMMAD ERFAN HAZIQ	3 ANGGERIK
17	ADAM AFIQ	2 A
18	AMIRAH AISYAH BT ABDUL AZIZ	1 IBNU SINA
19	NUR HANIS BT MOHD SHAIR	1 IBNU SINA
20	ADAM AIDIE BIN AZRI AIDIE	1 IBNU SINA
21	AHZA MUZHAFFAR B. MOHAMED	1 IBNU SINA
22	AMMAR DANISH SHAH BIN AMIR SHAH	1 IBNU SINA
23	NUR AIMI ADRIANA BT NAZIMAN	1 ABU BAKAR
24	NUR AIMI ADRIANA BT NAZIMAN	1 ABU BAKAR

CARTA ORGANISASI

PERSATUAN BAHASA MELAYU

           GURU PENASIHAT:

1.   DR ANIZA BINTI MOHD SAID

2.   PN NASRI BINTI BAHROM

3.   PN SUFIDA BINTI ABD LATIF

AHLI JAWATANKUASA

JAWATAN	NAMA	KELAS
PENGERUSI	NUR IZZAH AISYAH BT ABDUL HADI	5 MUTIARA
NAIB PENGERUSI	NUR SYARINA BT ABD SHUKOR	5 MUTIARA
SETIAUSAHA	AIDA FIRZANA BT ZULKAFLE	4 AKAUN 2
BENDAHARI	M FARIS ISKANDAR BIN MOHD  ZAMRI	4 PSV
AJK TING 4	AIMAN FAISAL BIN AMIN RIZUDDIN	4 PSV
AJK TING 3	WAN KHAIRUL HAFIZI	3 ZAMRUD
AJK TING 2	ADAM AFIQ	2 A
AJK TING 1	MUHD FIRDAUS BIN ROSMAN	1 IBNU SINA
JURUAUDIT	MUHAMAD AMIR FARIS	4 PSV

RIANG RIA BAHASA

RIANG RIA BAHASA

Teka silang kata ini dikongsi dari blog Delegasi pencinta bahasa. Terima kasih ya.

http://depsaafzan.blogspot.my/2011/09/teka-silang-kata-simpulan-bahasa.html

Teka Silang Kata: Simpulan Bahasa

Melintang

1.     bercakap besar tanpa ilmu

5.     tajam pendengaran

6.     sukar untuk membuat keputusan

8.     kurang jelas pendengarannya, tidak dapat mendengar bunyi yang kuat

9.     tergamak melakukan sesuatu perkara yang tidak disangka-sangka

Ke Bawah

2.     orang yang jahat dan suka mengganggu orang lain

3.     cepat-cepat lari kerana ketakutan

4.     melakukan sesuatu tanpa berfikir

6.     negara-negara di sebelah timur

7.     anak yang disayangi oleh ibu bapa atau ketuanya

RIANG RIA BAHASA

RIANG RIA BAHASA

INFO BAHASA

BETUL / SALAH

sila layari :
1) blog cikgu ramsul ini untuk melihat kesalahan ejaan yang sering kita gunakan dalam karangan

http://cikguramsulbmspm.blogspot.my/2013/08/kesalahan-ejaan-dan-pembetulannya.html

2) blog Delegasi Pencinta Bahasa untuk melihat penggunaan kata yang betul

http://depsaafzan.blogspot.my/search/label/Tatabahasa

Terima kasih atas perkongsian ini

JOM BACA

JOM BACA CONTOH KARANGAN

KARANGAN 2

2) PERANAN IBU BAPA MEMBENTUK KELUARGA BAHAGIA/KELUARGA IMPIAN SAYA

"Rumahku, syurgaku". Kenyataan ini menunjukkan betapa pentingnya peranan ahli keluarga dalam kehidupan seseorang. Keluarga impian saya ialah keluarga bahagia. Apakah ciri-ciri yang harus ada pada sesebuah keluarga bahagia? Cuba fikirkan sejenak! Bertitik tolak daripada manifestasi tersebut, setiap individu harus memikul dan melaksanakan kewajipannya untuk mewujudkan keluarga bahagia. 

Ibu bapa memainkan peranan yang paling penting dalam mewujudkan kebahagiaan dalam keluarga. Ibu bapalah yang akan membentuk keperibadian dan sahsiah anak-anak. Ibu bapalah yang akan membekalkan kehidupan sempurna kepada anak-anak. Anak diibaratkan sebagai sehelai kain putih, ibu bapalah yang akan mencorakkannya sama ada seindah warna pelangi atau semalap masa depannya. Ibu bapanya yang merupakan guru terdekat harus menunjukkan teladan yang baik. Ibu bapa ialah teladan anak-anak, bak kata pepatah ,”bagaimana acuan, begitulah kuihnya”.

Pendidikan bermula dari rumah. Ibu bapa hendaklah mengajar anak-anak untuk membezakan “yang mana intan, yang mana kaca”. Ibu bapa harus mengawasi perlakuan dan memantau kegiatan luar anak-anak supaya mereka yang baru berumur setahun jagung, darah setampuk pinang tidak terjebak dalam kancah negatif. Ibu bapa harus memastikan anak-anak tidak bergaul dengan rakan sebaya yang buruk akhlak. Selain itu, ibu bapa harus mencurah kasih sayang sepenuhnya kepada anak-anak seperti “menatang minyak yang penuh” . Didikan agama dan moral yang teguh harus disemai dalam jiwa anak-anak sejak kecil lagi, bak kata pepatah “melentur buluh, biarlah dari rebungnya”. Seseorang yang tidak mempunyai pegangan agama dan moral yang teguh diibaratkan seperti “kapal tanpa nakhoda”.

Tambahan pula, ibu bapa harus meluangkan masa untuk menemani anak-anak dan memahami masalah mereka di samping berusaha menyelesaikannya. Ibu bapa hendaklah mengambil berat terhadap anak-anak mereka. Ibu bapa janganlah begitu rakus mengejar fatamorgana mereka dalam aspek kebendaan sehingga mengabaikan tanggungjawab mereka terhadap anak-anak. Hukuma-hakam Arab pernah mengatakan bahawa anak- anak yang kehilangan kasih sayang daripada ibu bapa yang sibuk adalah yatim. 

Untuk mewujudkan keluarga bahagia, anak-anak hendaklah menuruti ajaran ibu bapa. Anak-anak harus belajar bersungguh-sungguh, mendapatkan keputusan cemerlang untuk membalas jasa ibu bapa. Anak-anak sepatutnya memuliakan dan menjaga maruah diri dan keluarga dengan tidak melibatkan diri dalam kegiatan yang tidak sihat seperti vandalisme, lumba haram, menagih dadah dan sebagainya. Anak-anak yang berjaya hendaklah mengenang jasa ibu bapa dan janganlah bersikap seperti “kacang lupakan kulit”. Anak-anak janganlah lupa bahawa ibu bapalah yang mendidik, membimbing, dan menjaga mereka. Kalau bukan ibu bapa, siapakah kita? 

Anak-anak hendaklah mentaati ibu bapa. Dalam sesebuah keluarga, ahli-ahli keluarga saling menghormati dan memahami. Ahli-ahli keluarga sepatutnya bertolak-ansur dan mengawal diri bagi mengelakkan berlakunya pertelingkahan dan perselisihan faham. Keluarga bahagia ialah keluarga yang harmani, aman dan damai. Ahli-ahli keluarga akan saling membantu dan bekerjasama, bak kata pepatah “berat sama dipikul, ringan sama dijinjing”.

Natijahnya, semua ahli keluarga berperanan mewujudkan keluarga bahagia. Institusi keluarga boleh diibaratkan sebuah bangunan yang terdiri daripada berjuta-juta batu-bata. Keluarga bahagia banyak memerlukan unsur juga. Contohnya, kasih sayang, kerjasama, toleransi dan sebagainya. “Rumahku, syurgaku.” Keluarga bahagia ialah keluarga impian saya.

JOM BACA

JOM BACA CONTOH KARANGAN

KARANGAN 1

1)  Huraikan cara-cara hendak memupuk semangat patriotik atau semangat cinta akan negara dalam kalangan generasi muda khususnya pelajar-pelajar.

Kebelakangan ini, banyak diperkatakan tentang pemupukan semula semangat kebangsaan atau nasionalisme dalam kalangan masyarakat majmuk di negara ini. Gesaan ini memang wajar memandangkan generasi muda khususnya pelajar tidak lagi bersemangat kebangsaan seperti generasi sebelum merdeka. Lebih tepat kalau dikatakan semangat cinta akan negara dalam kalangan generasi muda kini adalah longgar, lemah, dan tidak bermaya seperti seseorang yang tidak makan 10 hari. Pada marcapada yang pesat membangun dalam teknologi maklumat ini, semangat patriotik adalah penting untuk membina jati yang kental dan kuat agar dapat mewujudkan perpaduan nasional.

Pelbagai usaha boleh dilakukan untuk memupuk semangat cinta akan negara dalam kalangan remaja kini. Pertamanya, mereka hendaklah digalakkan untuk mengenali tokoh-tokoh yang memperjuang untuk kemerdekaan negara dan mereka juga hendaklah didedahkan kepada jasa-jasa serta pengorbanaan pejuang tanah air kita agar golongan remaja kita sedar dan insaf, bak kata pepatah “Tak kenal maka tidak cinta”.Kalau generasi muda tahu akan pahit maung dan susah payahnya tokoh-tokoh pada zaman silam memperjuangkan kemerdekaan negara , tentunya mereka tidak tergamak menghancurkan keamanan dan kemakmuran yang dikecapi kini dengan tindakan-tindakan negatif.

Pihak sekolah pula hendaklah menanam semangat cinta akan negara dalam diri setiap pelajar dengan mrnyelitkan kecintaan kepada bangsa dan negara dalam setiap subjek seperti , bekerjasama, tolong-menolong, bertoleransi serta berbudi bahasa. Para pendidik hendaklah menggunakan beberapa minit daripada jadual pengajaran sesuatu mata pelajaran untuk menanamkan semangat kecintaan kepada bangsa dan negara. Pendidikan perlu menyuntik semangat juang dan keyakinan diri dalam diri setiap pelajar. Mereka perlu didedahkan dengan semangat “Malaysia Boleh” seperti yang dilakukan oleh Datuk Azhar Mansur dan para pendaki Gunung Everest. Semangat cinta akan negara juga hendaklah dipupuk pada peringkat awal persekolahan lagi.Ibu bapa hendaklah mengasuh anak-anak mereka supaya menghormati keutuhan dan kedaulatan negara.

Selain itu,generasi muda hendaklah digalakkan melawat tempat-tempat bersejarah. Pemerhatian mereka kepada kesan-kesan peninggalan sejarah akan melahirkan semangat juang untuk mempertahankan negara daripada ancaman musuh. Misalnya, kunjungan ke tempat-tempat yang bersejarah seperti Bandar Hilir, Melaka akan mengingatkan mereka kepada sejarah hitam negara ketika dijajah oleh Portugis,Belanda dan Inggeris.

Di samping itu,golongan muda juga perlu selalu didedahkan kepada Jalur Gemilang yang berkibar megah pada sepanjang masa dan perayaan Hari Kebangsaan setiap tahun itu sepatutnya dijadikan wadah untuk memperbaharui azam mempertahan kemerdekaan pada masa depan. Mereka perlu diberi kesedaran betapa pentingnya erti kemerdekaan terhadap sesebuah negara.

Seterusnya,mereka juga perlu didedahkan kepada lagu-lagu patriotik terutama lagu “Negara ” untuk menyemaikan rasa cinta dan taat kepada negara.Pihak -pihak yang tertentu seperti Persatuan Sejarah Malaysia hendaklah menganjurkan pertandingan menulis esei bertemakan semangat patriotik dalam kalangan pelajar dan generasi muda. Peraduan seperti ini akan memberi kesempatan kepada golongan muda untuk mengumpulkan bahan-bahan sejarah yang banyak dalam akhbar-akhbar. Pengumpulan bahan-bahan sejarah ini secara tidak langsung akan mencelikkan mereka kepada sejarah perjuangan generasi silam demi kemerdekaan negara daripada belenggu penjajah.

Kesimpulannya, kerajaan hendaklah memupukkan semangat cinta akan negara dalam setiap orang rakyat, khususnya dalam kalangan remaja supaya dapat melahirkan seorang modal insan yang cinta akan negara dan pemimpin yang berwibawa untuk masa yang akan datang.